jueves, 12 de noviembre de 2026

El encargo de corrección editorial abusivo: qué es y cómo hacerle frente

 

El corrector editorial, especialmente el menos experimentado, debe estar prevenido ante prácticas abusivas que afectan tanto a obras de autoría como a obras de traducción, y que son comunes en editoriales que se rigen por criterios ultracapitalistas (de máximo beneficio al mínimo coste), carentes de ética, cuyos propietarios no tienen escrúpulos a la hora de practicar el abuso laboral (es decir, la sobrecarga de responsabilidades en sus trabajadores o colaboradores) y el fraude editorial (es decir, la puesta a la venta de productos editoriales defectuosos, que no cumplen con las expectativas del lector de obtener un producto legible, comprensible, veraz y manejable).

1. Encargos abusivos en obras de autoría

En este tipo de empresas editoriales o en ciertos sellos de los grandes conglomerados de comunicación y edición es habitual una forma de abuso y explotación del corrector, que consiste en colocarle un trabajo de redacción y edición pagado con una tarifa de corrección editorial (de por sí, seguramente baja), usualmente con engaños.

Esto es especialmente habitual en obras cuyo autor no es ya que no sepa manejar bien las herramientas de creación de textos, cuadros y gráficas; que cometa errores gramaticales, ortográficos y ortotipográficos; que no domine convenciones bibliográficas, y que tenga un estilo mejorable. Es que no tiene ni una mínima competencia escrita y ni siquiera cumple con las reglas de adecuación y coherencia global, básicas en la creación de un texto, lo que se traduce en todas estas carencias:

1. No es capaz de seleccionar el contenido pertinente y estructurarlo de manera lógica.

2. No sabe establecer una línea y un tono acordes con el tipo de obra o texto, ni con el tipo de lector.

3. No da información veraz y fidedigna, porque no la ha comprobado.

4. Escribe como habla, es decir, no conoce las diferencias entre el registro oral y el registro escrito, ni domina mínimamente este último para transformar en texto un diálogo en voz alta con el lector que sólo él entiende. De este último problema (muy habitual) vale la pena poner un breve ejemplo, que muestra el trabajo de redacción (no sólo de corrección) que comporta el texto:

 

Texto original

Texto «desoralizado»

Comemos en muchas ocasiones, mal, rápido, poco variado, poco real, y muy empaquetado en líneas generales. Por no hablar de la alta tasa de sedentarismo entre la población y el aumento del sobrepeso y la obesidad.

No estoy diciendo que tú tengas estos hábitos (de hecho, si estás leyendo este libro, probablemente hayas pasado en parte esta pantalla), pero seguro que hay margen de mejora, y que, en cualquier caso, conoces a un puñado de personas a las que sí les pasa.

Después está el que, como yo, dice, «nooo, hombre, yo como un montón de verduras y de hortalizas... ».

Pensemos que, no solo es que nuestra alimentación no es todo lo variada que necesitamos, sino que los campos de cultivo extensivo, expolian la tierra, dejándola pues casi inerte, ya las tierras de cultivos no tienen tantos minerales como antes debido a la continua cosecha sobre cosecha, uso de aguas industriales para regar, pesticidas, tratamientos posteriores que se le dan a esas cosechas y un largo etcétera. El alimento ya NO es tan nutritivo y virgen como antes. En un mundo ideal todos comeríamos orgánico y de cercanía, pero la realidad es otra, ¿a que sí?

A menudo comemos mal, deprisa, con poca variedad y abusando de productos empaquetados. En suma, comemos poco «real» —⁠⁠como suele decirse para referirse a los alimentos procesados⁠—. Por no mencionar que esto se combina con una alta tasa de sedentarismo entre la población y el consiguiente aumento del sobrepeso y la obesidad.

No estoy diciendo que tú tengas estos hábitos —⁠de hecho, si estás leyendo este libro, probablemente ya hayas pasado, en parte, esta pantalla⁠—; pero probablemente tengas aún margen de mejora. Y, si no es tu caso, quizá conozcas a un puñado de personas que sí lo tienen.

El problema de la falta de variedad en la dieta y del abuso de procesados no se limita a los consumidores: supone también un problema ecológico. Los campos de cultivo extensivo expolian la tierra, dejándola casi inerte. Debido a la continua sucesión de cosechas, las tierras de cultivos presentan carencia de minerales; por no hablar de lo que implican el uso de aguas industriales para regar y de pesticidas, los tratamientos posteriores del producto cosechado y un largo etcétera de procesos que alteran la seguridad y las propiedades nutritivas de los productos de la tierra.

En un mundo ideal, todos comeríamos productos biológicos y de proximidad. Pero la realidad es otra, ¿verdad?

 

Por desgracia, esto es especialmente habitual en producciones editoriales de obras (supuestamente) escritas por un autor mediático, un instagramer, un youtuber o un influencer, a las que se aplica un presupuesto de edición bajo, porque se supone que sus seguidores no van a ser muy exigentes con el resultado y lo van a comprar por simple fidelidad a la persona que siguen.

En estos casos, el bodrio resultante del trabajo de escritura suele ser fenomenal. Para que el producto final sea mínimamente digno y no cause, además, ningún problema al lector derivado de los errores que contiene, lo necesario —al menos— es un redactor («negro») editorial; es decir, un autor en la sombra que cobre por horas y que redacte competentemente la obra sobre el esbozo del «escritor» que la firma, siempre bajo la batuta del editor. Y lo ideal es que, si se trata de una obra que puede tener consecuencias en la salud y seguridad de las personas, lo revise también un experto. Pero, cuando se quieren ahorrar costes y el empresario se sabe protegido por el hecho de que la ley no permite devolver obras por la calidad de su contenido, se opta por el abuso laboral y se le adjudica el trabajo a un corrector de estilo con poca experiencia o que apenas empieza a colaborar con la editorial, engañándole con respecto a lo que se encontrará.  

Si es su primer encargo con el cliente y quiere mantenerlo, el corrector suele acabar aceptándolo y sacándolo adelante como puede, con una ganancia irrisoria. En sus inicios en el mundo editorial, un corrector puede tomarse este tipo de encargos como una forma de practicar el oficio (más allá de sus límites incluso) y de adquirir experiencia y currículum. Pero, con el tiempo, verá que no puede vivir de ellos, y tendrá que rechazarlos y buscar clientes con una filosofía empresarial más ética. 

2. Encargos abusivos en obras de traducción

En cuanto a la corrección de originales de traducción, tampoco es raro que el corrector se tope con un traductor que no ha cumplido con su cometido. En este sentido, es muy importante saber que un corrector de originales no es un revisor de traducción, del mismo modo que no es un editor de textos ni un negro editorial.

Por tradición y por política empresarial, en las editoriales de libros y revistas lo corriente es que cualquier traducción sea revisada (si lo es) exclusivamente por un corrector de estilo, al que precede un corrector de concepto si se trata de un texto técnico o científico. Cuando una traducción presenta graves defectos, raramente se echa mano de otro traductor para que revise la calidad de una versión, entre otras razones porque no quiere asumirse el coste de este tipo de trabajos —que triplican o cuadruplican el de una corrección de estilo— y porque el hecho de que una traducción sea poco fidedigna al original tiene en el mundo editorial una importancia relativa; para no pocos editores es más importante que un texto traducido se lea bien que procurar que refleje el estilo o las intenciones del autor, e incluso que recoja el original íntegramente. Probablemente este espíritu se deba a que los autores traducidos no suelen ejercer el derecho de control sobre la traducción de sus obras a otros idiomas, algo de lo que los editores menos respetuosos se aprovechan.

La revisión de traducciones es, pues, un proceso más bien circunscrito al mundo de las empresas y servicios de traducción, integrado en procesos generales de control de calidad y de selección de colaboradores. En procesos editoriales, la revisión de traducción se aplica muy ocasionalmente y sólo a traducciones científicas o técnicas o a trabajos de traducción de calidad muy dudosa y con los que el editor se juega el prestigio. Por otra parte, no siempre la realiza un traductor profesional; a menudo la lleva a cabo un experto en el tema con buenos conocimientos de la lengua original, o el editor de mesa o un corrector con formación filológica y editorial y algún conocimiento del idioma del que se ha traducido.

En cualquier caso, conviene tener claros los límites entre una tarea y otra para no caer en abusos. Estos son los rasgos que diferencian la revisión de traducciones de la corrección de estilo de traducciones:

1. La revisión de una traducción, aun atendiendo también a aspectos formales, estilísticos y lingüísticos, se centra especialmente en estos objetivos:

• Detectar problemas en la transferencia del significado, como la falta de fidelidad, integridad y exactitud en la traslación del mensaje original o una literalidad injustificada.

• Resolver problemas de mala aplicación de las convenciones de traducción, que establecen criterios sobre qué elementos de un texto han de traducirse y cuáles no, cuáles se transcriben, qué otros se adaptan y de qué manera. se procede en cada caso

• Corregir la ausencia de adaptación o una adaptación deficiente de los usos lingüísticos (ortográficos, ortotipográficos, gramaticales, léxicos) de la lengua origen a la lengua destino.

En cambio, la corrección de estilo de una traducción se centrará fundamentalmente en los aspectos que se enumeran en este esquema, donde resumo el perfil del corrector y sus competencias:


 

La revisión y la corrección de traducciones, aun siendo muy cercanas, centran, pues, su atención en aspectos distintos. Sumar ambos procesos (la revisión primero y la corrección de estilo después), realizados por profesionales con distinto perfil y preparación, no sólo es lo que corresponde a una buena praxis editorial, sino que permite también un grado mayor y más afinado de depuración del texto.

 

2. La revisión de traducciones utiliza como metodología el cotejo constante entre original y versión.

En la corrección de estilo de traducciones, en cambio, el corrector sólo consultará el original en caso de duda sobre el sentido original del texto o de sospecha de omisión o tergiversación de algún fragmento.

 

3. El revisor de traducciones se vale a menudo de herramientas de traducción asistida, como las memorias de traducción, para comparar versiones.

El corrector de estilo suele trabajar bien sobre la traducción impresa, bien sobre el documento digital de la traducción elaborado con un programa de procesamiento de textos. (Salvo en el caso de las traducciones técnicas, en el mundo editorial el uso de herramientas de traducción asistida no es muy corriente.)

4. El coste de una revisión de traducción casi cuadruplica el de la simple corrección de estilo de una traducción. Cuando, justamente por ahorrar costes, se emplea a un corrector para suplir la necesidad de una revisión de traducción no sólo se atenta contra el derecho del autor original a una buena versión de su obra y se comete un abuso laboral; también se puede poner en riesgo al lector. Por ello, en las editoriales académicas y científicas serias sí se emplean revisores de traducción que cotejan sistemáticamente y con detenimiento los originales de traducción con su versión traducida, por todo lo que implicaría, desde un punto de vista de la veracidad y precisión científicas, cualquier tergiversación de los datos que una obra de este tipo expone. 

De hecho, las ediciones científicas están muy parametradas y sujetas a exigencias de calidad (en la selección de trabajos, en el contenido y en la producción material), evaluadas y acreditas por organismos públicos oficiales. Por ejemplo, en España, la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación (ANECA), la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT) emiten el Sello de Calidad en Edición Académica. Y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) emite anualmente un Sello de Calidad Editorial y Científica tras un certamen evaluador.

 

Un editor sénior (publisher) abusivo a menudo no calcula los riesgos de una política editorial carente de ética profesional y guiada sólo por el beneficio. De hecho, las consecuencias más sonadas de este tipo de prácticas, por los sobrecostes o por la pérdida de prestigio que acarrean al editor, suelen llenar titulares de prensa. Casos de este tipo son, por ejemplo, la retirada de las librerías y posterior reimpresión, reencuadernación y redistribución de la edición en catalán de un título de Astérix , por un error en la cubierta; o las quejas de los lectores por el uso de la IA en la creación deilustraciones de cubierta o en la traducción de obras. Que un editor escatime calidad para ampliar sus beneficios no sólo afecta a los profesionales que trabajan para él: es un boomerang —no soporto búmeran ni bumerán, lo siento— lanzado al lector, que se le vuelve en contra.

miércoles, 9 de septiembre de 2026

La RAE y el Ministerio de Defensa español: prietas las filas

Cuando, como servidora, has dedicado muchos (y sacrificados) años al estudio crítico de los maridajes entre el organismo central de la política lingüística española (la Real Academia Española) y otras instituciones y entidades de la política y de la acción exterior de España, y conoces su imbricación histórica con el nacionalismo español (imperial y postimperial), es difícil que te sorprenda nada. Pues aún así, se me han puesto los pelos de punta al enterarme de la publicación de esta obra creada al alimón por la Real Academia Española (RAE) y el Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional (IEEE): Geopolítica del español (prólogo de Felipe VI). Madrid: Espasa, 2026.


Sin adquirir la obra no se puede acceder al índice. Pero en la presentación que el IEEE hace en la página del Ministerio de Defensa de España sí se advierte que esta convergencia se produce «con extraordinario rendimiento, pues todas [ambas instituciones] sirven a España y la comunidad panhispánica». Decir que el Ministerio de Defensa de España sirve a la «comunidad panhispánica» como muy poco debería desencadenar protestas de las embajadas de todos los países latinoamericanos del ámbito hispanohablante.
Esta simple afirmación indica hasta qué punto se considera a la Real Academia Española un poder blando movilizable en todo lo que interesa a la política nacional e internacional española, como ya se ha visto desde principios de la década de 1990. Las palabras de uno de sus más destacados directores, Víctor García de la Concha (continuador del programa de renovación y reimpulso de la institución iniciado por Fernando Lázaro Carreter), son una buena muestra de este creciente papel de la Academia española:

Ya desde la etapa del gobierno socialista [1982-1993], los gobiernos han entendido que la Academia está en el nivel de Estado. En esto la figura clave es el Rey, que por mandato constitucional es patrono de la RAE. [...] Esto lo entendió el Gobierno socialista, que duplicó el paupérrimo presupuesto de la Academia, y lo ha entendido el PP, que ha duplicado de nuevo el presupuesto. [Para renovar la Academia] vino el Rey en nuestra ayuda con la creación de la Fundación Pro Real Academia. [Nuestro presupuesto en el año 2001 es de] mil millones de pesetas. Ahora, si necesito revisar los americanismos y eso supone subvencionar a las academias americanas, acudo a Endesa, que sé que tiene intereses en Hispanoamérica. O vamos a Telefónica para que subvencione el Diccionario Panamericano. [N. Azancot: «Víctor García de la Concha», El Cultural, 18/07/2001: en línea.]

En fin... Para mí, lo sorprendente es que haya aún gente que no sepa cuál es el verdadero desempeño de esta institución y el enorme obstáculo que ha supuesto y supone para el desarrollo de los equipamientos lingüísticos del español/castellano, que en realidad es lo que menos importa a la inmensa mayoría de sus miembros y a sus mandamases.

lunes, 1 de junio de 2026

Accesibilidad y legibilidad en el diseño gráfico: algunos recursos

La asunción social e institucional del principio de accesibilidad universal ha conllevado la creación de directivas y estándares que afectan a las decisiones que se toman en el diseño gráfico de publicaciones impresas y, sobre todo, digitales. 

Sobre la base del estándar alemán de legibilidad DIN 1450:2024-11, la Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverband (Federación Alemana de Ciegos y Discapacitados Visuales) ha creado diversos recursos en línea que sirven de guía para el grafista y al mismo tiempo ponen a prueba sus elecciones.

1. Un calculador del tamaño del tipo de letra adecuado para diversos soportes de lectura, en función de ciertas características de la fuente, de la agudeza visual del lector y de las condiciones de lectura (iluminación y distancia ojo-soporte). Al mismo tiempo, pone a prueba el propio tipo como fuente inclusiva:

Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverband (2024): «Schrift­größen­rechner / Font size calculator» [en línea]. Portal Leserlich / Legibility. [Consultado el 25/05/2026.] Disponible en: <https://leserlich.info/schriftgroessenrechner> o <https://legibility.info/font-size-calculator>.

 

2. Un calculador de contraste de color según parámetros de accesibilidad:

Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverband (2024): «Kontrast­rechner: Zur Berechnung und Überprüfung barrierefreier Farbkombinationen  /  Contrast calculator: Calculating and testing easily accessible colour combinations» [en línea]. Portal Leserlich / Legibility. [Consultado el 25/05/2026.] Disponible en: <https://leserlich.info/kontrastrechner> o <https://legibility.info/contrast-calculator>.

 

 

Silvia Senz

 

domingo, 29 de marzo de 2026

¿Por qué la llaman «ortotipografía» cuando quieren decir «microtipografía»? (O por qué el castellano y el catalán son la excepción terminológica)

Hay generaciones que no han conocido otra cosa, pero el término ortotipografía es bastante reciente en castellano. Aparece en el uso en 1987, cuando José Martínez de Sousa lo incluye en su influyente Diccionario de ortografía técnica (Pirámide, p. 15) como parte de esta disciplina. En su primera obra, Diccionario de tipografía y del libro, la voz ortotipografía no tiene entrada, pero sí se registra —⁠error de lexicógrafo bisoño— el derivado ortotipográfico (p. 207), que define como «Dícese de los signos o reglas que se refieren a la ortografía aplicada a la tipografía» (aunque la dirección de aplicación sería más bien la inversa). En el Diccionario general de la RAE (DRAE, hoy DLE), ortotipografía no tiene entrada hasta la edición del 2001; sencillamente porque era prácticamente un neologismo en español.

Más adelante, en 1995, el término entra en el catalán con otra obra también de gran impacto entre los profesionales de la letra: la Ortotipografia de Josep M. Pujol y Joan Solà. En su prefacio, los autores mencionan que su código tipográfico —que es lo que es en realidad, y de tendencia anglicista en la segunda parte desarrollada por Pujol— recibe este título en homenaje a la Orthotypographia del alemán Hyeronimus Hornschuch (1608), única ocasión en que este término había sido usado en una obra destinada al buen uso de la tipografía entre tipógrafos y correctores, como nos relata Oriol Nadal en su Manuales tipográficos para compositores, correctores e impresores (p. 12). 


La palabra, sin embargo, ni siquiera hizo fortuna en alemán, lengua en la que, al igual que en inglés y en italiano, la escritura tipográfica se designa muy acertadamente como microtipografía (al. Mikrotypografie, in. microtypography, it. microtipografia), ya que forma parte de los refinamientos de composición tipográfica de los signos, los espacios, la línea y el párrafo que, con el tiempo, se han diversificado de un ámbito geográfico-cultural a otro. El diseñador gráfico suizo Jost Hochuli recogió magníficamente los conceptos de ‘cuidado’ y ‘sofisticación’ que incorpora la microtipografía (también en el diseño de tipos) en su Das Detail in der Typografie : Buchstabe, Buchstabenabstand, Wort, Wortabstand, Zeile, Zeilenabstand, Kolumne [El detalle en la tipografía]. En la tradición francesa, por su parte, el término usual se relaciona con los cánones del uso tipográfico más que con la idea de detalle y refinamiento: règles de typographie o règles du bon usage typographique es lo común. Aunque orthotypographie (u orthotypo) también existe, su uso se limita a la obra del corrector, tipógrafo y escritor Jean-Pierre Lacroux, respetado por otros especialistas como Jacques André, que sin embargo mantienen el término habitual. 

La palabra, pues, más común en las lenguas con antigua tradición tipográfica y la que indica, además, el ámbito de pertenencia es microtipografía. Ni el alemán, ni el inglés, ni el italiano, ni el francés relacionan las reglas o recomendaciones de escritura tipográfica con la ortografía. ¿Por qué, entonces, Martínez de Sousa y Solà y Pujol (todos ellos desde Barcelona y de manera sucesiva) adoptaron el término ortotipografía? Porque, en su momento, cuando la generalización de los ordenadores no había vulgarizado aún el uso de la letra tipográfica y todo el mundo escribía sólo a mano o, a lo sumo, con máquinas de escribir, tenía un sentido persuasivo entroncar tipografía con ortografía para acercar las reglas de composición tipográfica a los escritores y a los profesionales de la lengua. Para ellos, la tipografía era terra ignota, y hablarles de «microtipografía» o de «reglas de escritura tipográfica» les sonaba a chino mandarín y les olía a taller gráfico. Pero ponerle un «orto» delante a la tipografía —me disculpen argentinos y uruguayos— les evocaba las reglas de escritura manual correcta que habían aprendido en la escuela —a golpe de regla literalmente, en muchos casos— y les sonaba a «necesario y obligatorio»; aquello sí había que aprenderlo. Gracias a lo que considero una estratagema de José Martínez de Sousa, los escritores y traductores ochenteros y noventeros se afanaban a simular con sus Olivetti el marcaje de la cursiva subrayando los títulos o los extranjerismos, o emulaban una raya (a la que en la época se llamaba menos, aunque no lo fuera) escribiendo dos guiones seguidos. Hacían así gala de un nuevo saber adquirido que iba mucho más allá de la limitada, manual y general ortografía académica y que, sobre todo, los distinguía como profesionales de las letras.

Así, aunque la llamada «ortotipografía» ni siquiera se basa en los principios de la ortografía, sino en los de la tipografía, y no tiene nada que ver con las lenguas naturales sino con la funcionalidad tipográfica, en castellano y en catalán es el término que ha acabado imponiéndose. Si el cuasi-neologismo sólo hubiera supuesto que la escritura tipográfica saliera del taller de cajas y se convirtiera en sello de los oficios de la letra, no habría nada que objetar. Pero el problema es que, quizá debido a la desprofesionalización del sector editorial, la voz ortotipografía se ha comportado como una especie invasora, que lleva años desplazando y sustituyendo tipografía, con la alteración e incluso reducción del conocimiento y la praxis profesional que ello conlleva. No ayudó en nada que la Real Academia Española integrara la ortotipografía, desmadejadamente y en un batiburrillo, en su última ortografía (2010), tomando esta materia en muy buena medida de la Ortografía y ortotipografía del español actual de Martínez de Sousa, donde una cosa y otra sí se distinguían netamente.


No sé si es tarde ya, pero abogo desde aquí por recuperar tipografía y tipográfico para todo lo que suponga creación de tipos y composición y compaginación de publicaciones con letra de imprenta, y microtipografía semántica o escritura tipográfica para lo que hoy se denomina ortotipografía. El ecosistema tipográfico quedará protegido, la ortografía quedará en su lugar, y los profesionales de la(s) letra(s) tendremos los conceptos mucho más claros, y los campos de acción, mucho más acotados.

Silvia Senz


 

martes, 21 de octubre de 2025

De inteligencia artificial, y edición y corrección de textos

 [Este texto es un muy breve extracto de mi curso en AulaSic «Edición y corrección de textos generalistas».] 

 

Ya comenté en este blog que el desarrollo de la inteligencia artificial en lo relativo a la edición y la corrección de textos en castellano está mucho más que en mantillas. Pero ¿cómo afecta a estos ámbitos profesionales esta limitación de las herramientas de IA de uso más común? Pues de diversas maneras. Combinada con la concentración geográfica de la edición en castellano, la escasa utilidad de las IA está teniendo dos efectos: o (aún) peores publicaciones, o una revaloración del trabajo humano y la descentralización de la labor editorial. Me explico. Como es sabido, España —y concretamente Barcelona— es el centro de publicación mundial en esta lengua, y no sólo en la variedad peninsular central. Autores de todo origen, de ficción y no ficción, publican en Barcelona o en Madrid, pero los editores y correctores locales no tienen recursos para tratar sus textos adecuadamente, y las IA tampoco les son de ayuda. El resultado es o un tratamiento improvisado y chapucero de estas obras o, si se quieren hacer bien las cosas, el recurso a un colaborador nativo de la variante del texto que se edita, con lo que el trabajo editorial en España se externaliza a otros países.

En cualquier caso, las deficiencias que presentan las IA para el castellano conducen, de momento, a la continuidad de una labor exclusivamente humana en este campo, siempre y cuando el profesional que desarrolla la labor textual esté altamente capacitado y siempre y cuando su superior o cliente busque, por su parte, calidad, autenticidad, seguridad y fiabilidad en el producto en el que el corrector o el editor textos/de mesa intervienen. Un corrector o un editor de textos bien formados, de alto perfil, todavía son, a día de hoy —y seguramente lo seguirán siendo—, más ágiles, versátiles, originales y eficaces que la máquina pensante por el simple hecho de ser ya no sólo profesionales de perfil muy específico, sino humanos:

1) El corrector y el editor de textos son personas reales, con emociones, empatía, bagaje experiencial y cultural, y sentido ético. Además, están conectadas con el mundo y con la sociedad del momento, y en comunicación directa con sus superiores o sus clientes y también con los creadores en muchos casos.

2) Tienen un rasgo privativo de los humanos: son hablantes reales y nativos de una lengua (o más de una), con una capacitación biológica innata para la creación y producción verbal, que se comunican oralmente y por escrito a diario con otros humanos y que saben, pues, lo que es la lengua viva y un acto de comunicación complejo.

3) Por su capacitación profesional específica, conocen su idioma a un nivel muy extenso y avanzado (al menos, dominan diversas variedades y registros de este).

4) Por todas estas particularidades humanas y por su capacitación profesional específica, son capaces de hacer cosas que la IA aún no puede conseguir (si es que llega a hacerlo): 

  • Analizar las características de un texto y de su contenido, contextualizándolo, y detectar y evaluar sus inadecuaciones para el lector al que se dirige, a diversos niveles (generacionales, culturales, gramaticales, léxico-semánticos, ortográficos, ortotipográficos, tipográficos, estructurales, estilísticos...).
  • Percibir la elasticidad de la voluntad expresiva del autor y sus sutilezas.
  • Y, en función de todo ello, mejorar la lecturabilidad y legibilidad de un texto o de una publicación, con el respeto debido a las decisiones legítimas de su creador.

En múltiples casos, el trabajo de corrección en concreto va, de hecho, mucho más allá de la aplicación de una serie de reglas ortográficas y morfosintáticas fijas: es más analítico que generativo y más de optimización y adecuación al lector que de normalización. Cuando a un buen corrector se le da el margen necesario para trabajar sin agobios y cuando su remuneración no depende de una irrisoria tarifa por pulsaciones, trabaja con agilidad, eficiencia y fluidez, hace brillar un texto y lo hace mucho más comprensible y disfrutable para el lector. Más aún puede decirse del trabajo de un buen editor de textos, o editor de mesa.

Y en cuanto al editor sénior (el publisher), un profesional serio siempre conocerá mejor que una entidad digital —⁠que ni siquiera vive en la sociedad humana— a los receptores (lectores) potenciales de cada obra y a sus autores y, por supuesto, preferirá seguir sus propios objetivos, criterios e intuiciones en cuanto al peculiar producto editorial que quiere obtener.

Pero tampoco hay que engañarse, porque todos sabemos que, a un nivel empresarial, echar o no mano de IA en la creación y producción de textos es una cuestión de ética y filosofía de empresa. Si la IA generativa se ha desarrollado gracias al pirateo de innumerables creaciones humanas sujetas a copyright debido al vacío legal en este terreno y a la ignorancia de algunos jueces sobre el potencial de la IA (cf. <https://www.cedro.org/sala-de-prensa/noticias/noticia/2025/09/12/una-regulaci%C3%B3n-insuficiente-sobre-la-iag-pone-en-riesgo-la-creatividad-y-al-sector-editorial-en-su-conjunto>, <https://www.pagina12.com.ar/858533-pirateria-por-parte-de-una-ia-generativa> y <https://www.theverge.com/news/674366/nick-clegg-uk-ai-artists-policy-letter>, por ejemplo), esta tecnología ya viene marcada de origen por la ausencia de ética y por la apropiación masiva del esfuerzo ajeno (apropiación trazable, de hecho). De modo que, cuando los propietarios de una empresa de servicios lingüísticos, de servicios editoriales o incluso de publicaciones privilegian el beneficio rápido sobre la calidad, la seguridad, la originalidad y la fiabilidad de sus productos o de los resultados que ofrecen a su cliente último, no hay buen profesional humano que valga: echan mano de la IA (y además de la más barata y seguramente sin supervisión). Si además el cliente o el lector sólo se fijan en el precio de lo que compran y esperan el más bajo posible, o simplemente no se quejan por las condiciones que presenta el producto que adquieren, ahí sí tenemos un terreno abonado para cualquier desarrollo de IA aplicable al lenguaje, seguramente con nefastas consecuencias en múltiples tipologías de texto (lo estamos viendo ya en la traducción médica y farmacéutica, donde la mala calidad y la baja precisión de lo que se traduce con IA juega con algo tan esencial como es nuestra vida).

La irrupción de la IA en cualquier campo creativo y de producción de textos (entre otros) apenas empieza a regularse, pero se intuye por dónde discurrirá y lo que implicará para creadores y profesionales:

1) Como ya se ha anunciado, en la Unión Europea será obligatorio por ley identificar los productos cuya forma y contenido hayan sido desarrollados mediante IA siempre que la falta de identificación pueda inducir a errores sobre la autenticidad del producto. Como probablemente el uso de la IA cause muchos estragos en las industrias culturales y como la imposibilidad de discernir lo real o lo fiable de un texto o de una imagen generados con IA tendrá consecuencias nefastas a un nivel inimaginable, la legislación se acabará recrudeciendo, con lo que finalmente se crearán gamas y etiquetas de producto del tipo humano/no humano/semihumano, entre las que el consumidor podrá elegir. Entonces, lo humano se asociará a cualidades superiores o ausentes en la IA.

2) Esta distinción obligará al profesional humano justamente a distinguirse por encima de la IA, con atributos de excelencia, genuinidad, autenticidad, seguridad, ética y fiabilidad. El hecho de ser artífice de productos de gama alta o de productos de desarrollo limitadamente asistido con IA implicará también que el profesional tendrá que capacitarse a un nivel excelente y optimizar su metodología y ética de trabajo; al mismo tiempo, supondrá que podrá exigir mejor remuneración y trato laboral.

En todo caso, lo que parece claro es que, por el camino, los profesionales poco versátiles y de bajo perfil irán siendo reemplazados por «máquinas pensantes», sencillamente porque, a resultado parecido, por lógica se preferirá lo más barato.

Silvia Senz